Практическое занятие «Создаю свои презентации. Часть 2»

12 октября участников Медиалаборатории «Голос героя» в Первомайской библиотеке №13 ждало второе занятие по созданию презентаций.

На первом занятии ребята открыли для себя мир презентаций. Участники впервые познакомились с PowerPoint. Мероприятие получило огромный отклик и положительные оценки. Многие просили продолжить эту тему и углубить свои знания. Куратор МедиаЛАБоратории Ульяна Александровна Симакова поддержала эту идею, и подготовила новые интересные практические задания. Так, во второй части нашего цикла по работе в PowerPoint ребята не просто закрепили уже знакомые инструменты — они сделали свои презентации по-настоящему живыми и интерактивными. Если на первом занятии мы учились собирать «каркас» из трёх слайдов, то теперь пришло время наполнить его движением, голосом и связями.

Сначала разобрали, как работает звук в презентации. Где брать аудио, как его вставлять, на какой слайд ставить и как регулировать громкость. Ребята поняли, что звук — это не просто эффект ради эффекта, а способ передать настроение. Затем перешли к гиперссылкам — и это оказалось особенно увлекательно. Ульяна Александровна показала, как с помощью одной кликабельной надписи можно «перепрыгнуть» на другой слайд, открыть внешний ресурс или запустить мини-игру внутри презентации. Для ребят это стало настоящим открытием. После теории сразу перешли к делу. Каждый подросток создавал свою уникальную презентацию. В итоге получились очень разные работы и в содержании, и в оформлении, и в логике переходов.

Особенно ценно, что ребята сами принимали решения. И помогали друг другу. Например, Даша Мокшанова взяла шефство над Лизой Катунцевой и помогала в работе с PowerPoint. В библиотеке есть компьютер и ноутбук, который приобрели на средства гранта Фонда Тимченко, благодаря которым у подростков появилась возможность обучаться новому. А еще некоторые участницы взяли на себя ответственность за съемку данного мероприятия. Фотографии, которые вы наблюдаете, сняты подростками на телефоны. 

 
В завершении практики участники прошли рефлексию «Светофор настроения», который показал, что даже небольшие трудности были преодолены.