Час памяти «Летчик Жуков – наш земляк»
16 февраля Большекозинская поселковая библиотека им. Л.А. Рязанова совместно с клубом «День краеведа» провели в рамках «Разговоров о важном» для старшеклассников и подростков МБОУ СОШ № 20 им. В.Г. Рязанова Час памяти «Летчик Жуков – наш земляк», посвященный нашему земляку Жукову Геннадию Михайловичу.
С учащимися 10 и 11 классов мы говорили о том, как сложилась трудовая биография Геннадия Михайловича, родившегося 7 февраля 1916 года в селе Большое Козино в многодетной семье токаря Сормовского завода. По комсомольской путевке он был направлен в летную школу в 1935 году. В 1938 он молодой, умелый и отважный летчик уже получает первую награду – медаль «За отвагу» в борьбе с японскими самураями в Монголии.
В годы Великой Отечественной войны он сражался с врагом, защищая Москву, затем в небе Ленинграда. Он освоил новую технику, в качестве командира эскадрильи, в суровых арктических условиях, перегонял американские истребители с Аляски в нашу страну. В его эскадрильи не было допущено ни одного летного происшествия, все самолеты ушли на фронт.
После войны Геннадий Жуков испытывал реактивную технику сам, обучал этому молодых летчиков. Геннадий Михайлович был отважным, высокопрофессиональным летчиком, он уничтожал врага, был эффективен в поражении наземных целей, был очень заботливым и требовательным командиром. Об этом говорят и его многочисленные награды: 3 ордена «Красного Знамени», 4 ордена «Красной Звезды», орден Отечественной войны I и II степени, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги» и другими.
В 1959 году по состоянию здоровья Геннадий Михайлович оставил военную службу. Ему всего 43 года, и он, полковник ВВС, командир полка, приходит работать в Большекозинскую школу учителем труда и гражданской обороны.
Много лет Геннадий Михайлович посвятил воспитанию подрастающего поколения, и многие из тех, кому посчастливилось у него учиться, вспоминают о нем с благодарностью.
Материал о Г.М. Жукове представлен в сборнике «Мы этой памяти верны».
Примеры жизни таких людей, как Жуков Г.М. помогают молодым ценить знания, понимать, как важно в жизни «найти свой путь», верить в свои возможности.
|
|
|
|
























