Урок нравственности «Спешите делать добрые дела»
Среди человеческих чувств есть такие, которые мы ценим превыше всего. Они гораздо важнее денег и материального благополучия.
За них можно многое отдать, главное – понять, что именно эти чувства помогают людям обрести друзей, найти взаимопонимание, стать настоящим
Человеком.
Именно об одном из таких чувств 18 апреля с ребятами 2 «В» класса МБОУ «СОШ №20 имени В.Г. Рязанова» (кл. руководитель Федорова Ю.С.) библиотекарь Комарова А.И. провела урок нравственности «Спешите делать добрые дела».
В ходе мероприятия обсудили, что такое добро, какого человека можно назвать добрым, какие поступки его украшают и почему нужно совершать добрые дела. Также затрагивались темы милосердия, чуткости, внимательного отношения к родителям, пожилым и больным людям.
Ребята отгадывали загадки, рассказывали стихи, обсудили несколько ситуаций и раскрыли все секреты дружбы. С большим интересом дети участвовали в играх: «Веселые превращения», «Доскажи волшебное словечко», «Будь внимателен», «Вежливо – невежливо» и др.
Ребята приводили примеры, какие добрые поступки они совершают – дома, в школе, на улице. После этого дети вспомнили пословицы и поговорки о доброте, собирая их из фрагментов предложенных фраз.
В конце мероприятия ребята разукрасили и подарили друг другу сердечки. А потом взялись за руки, и, с помощью теплого рукопожатия, передали по кругу искорку радости и доброты.
«Научиться волшебству доброго слова совсем нетрудно. Надо как можно чаще пользоваться волшебными словами и поступки должны быть светлыми, добрыми, полезными людям», — такими словами закончилось мероприятие. Дети были очень довольны и решительно настроены только на добрые дела.
Человеком.
Именно об одном из таких чувств 18 апреля с ребятами 2 «В» класса МБОУ «СОШ №20 имени В.Г. Рязанова» (кл. руководитель Федорова Ю.С.) библиотекарь Комарова А.И. провела урок нравственности «Спешите делать добрые дела».
В ходе мероприятия обсудили, что такое добро, какого человека можно назвать добрым, какие поступки его украшают и почему нужно совершать добрые дела. Также затрагивались темы милосердия, чуткости, внимательного отношения к родителям, пожилым и больным людям.
Ребята отгадывали загадки, рассказывали стихи, обсудили несколько ситуаций и раскрыли все секреты дружбы. С большим интересом дети участвовали в играх: «Веселые превращения», «Доскажи волшебное словечко», «Будь внимателен», «Вежливо – невежливо» и др.
Ребята приводили примеры, какие добрые поступки они совершают – дома, в школе, на улице. После этого дети вспомнили пословицы и поговорки о доброте, собирая их из фрагментов предложенных фраз.
В конце мероприятия ребята разукрасили и подарили друг другу сердечки. А потом взялись за руки, и, с помощью теплого рукопожатия, передали по кругу искорку радости и доброты.
«Научиться волшебству доброго слова совсем нетрудно. Надо как можно чаще пользоваться волшебными словами и поступки должны быть светлыми, добрыми, полезными людям», — такими словами закончилось мероприятие. Дети были очень довольны и решительно настроены только на добрые дела.
|
|
|
|
|
